На нашем сайте используются технологии cookies

Раннее развитие речи по программе «Цветоника»

Нейрошкола «АльфаКидс»

Лицензия на осуществление обр. деятельности № Л035−1 267−12/1 869 108

Логопедическая методика раннего запуска речи предназначена для детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. На занятиях проводятся речевые, музыкальные, двигательные и ритмические игры.

Программа раннего развития речи «Цветоника»

Данная программа входит в перечень программ в направлении «Развитие речи»

Возраст:

от 6 месяцев до 3 лет
Цель занятий:

запуск и формирование речи
Формат занятий:

оффлайн, групповые
Описание программы:

«Цветоника» — это уникальная методика раннего развития, разработанная профессором, доктором медицинских наук М.Л. Лазаревым. Программа официально одобрена Министерством Здравоохранения и предназначена для эффективного и гармоничного развития детей с самого рождения.

В основе программы — специально созданная музыка, которая идеально соответствует детскому восприятию: с четким ритмом, ясным проговариванием слов и простыми мелодиями. Это помогает малышам легко запоминать слова, развивать речь и чувство ритма.
Ключевые принципы методики:
1. Сенсорные карты (развитие через игру):
Сенсорная карта — это инновационная многофункциональная игрушка, обязательный элемент каждого занятия. Она одновременно решает несколько задач:
- Комплексное развитие восприятия: стимулирует зрение, слух и тактильные ощущения.
- Мелкая моторика: ребенок учится проигрывать мелодии на синтезаторе, используя разные пальчики.
- Развитие речи и слуха: медленное пропевание слов и соотнесение нот с цветом развивают фонематический и интонационный слух.
- Знакомство с чтением: в доступной форме ребенок начинает узнавать буквы и слоги.
- Это мощный инструмент для формирования нейронных связей мозга, не имеющий аналогов по своему развивающему эффекту.
2. Ранняя стимуляция речи:

Мы используем возраст от 0 до 3 лет — «золотое время» для речевого развития. Специализированная музыка с четкой артикуляцией и простыми, эмоциональными фразами помогает детям быстро расширять словарный запас и начинать строить свои первые предложения.
3. Принцип «развития по спирали»:

Новый материал плавно вплетается в уже знакомые темы. Каждое занятие включает как повторение, так и новые элементы, что обеспечивает прочное усвоение знаний. Мы предоставляем все материалы для закрепления программы дома.
4. Всестороннее развитие мозга:
- Межполушарное взаимодействие: Упражнения с чередованием правых и левосторонних движений улучшают связь между полушариями, что является основой для будущего успешного обучения.
- Развитие правого полушария: Через творчество (танец, рисование, пение) и богатую сенсорную среду мы интенсивно развиваем образное мышление, которое, в свою очередь, стимулирует и логическое левое полушарие
5. Четкая структура и доступность:
- Занятия имеют понятную для ребенка структуру, что помогает ему быстро адаптироваться.
- Начать занятия можно на любом этапе. Методика проста для понимания и не требует от родителей специального музыкального или педагогического образования.
6. Укрепление связи с родителями:

Главный принцип — «Мама и папа — лучшие педагоги!». Программа повышает родительскую компетентность, учит эффективным методикам и играм, помогает улучшить контакт и эмоциональную связь с ребенком.
7. Развитие тактильного и пространственного восприятия:

В каждое занятие включены музыкальный массаж и «спортивная дорожка». Это помогает ребенку лучше чувствовать свое тело, развивать ритм и укреплять эмоциональную связь с родителями.
Обратите внимание:

Можно ходить сразу на две программы: «Цветоника» и «Сенсорика», т.к. они совершенно разные по содержанию и, посещая занятия два раза в неделю, ребенок получит больше возможностей для развития интеллекта и речи.